发布时间:2024-07-06 11:47:51源自:http://www.yancollege.com作者:仰望免费范文阅读(0)
每年10月1日是我国的国庆节,我国每逢国庆佳节,各企事业单位都会挂起灯笼或横幅,那么,国庆活动都有哪些主题和活动方案呢?下面小编给大家提供了关于(精选24篇),仅供大家浏览。
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈73岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:
2022年9月28日下午15:20——16:30.
三、活动地点:
媒体演艺厅
四、活动人员:
大班全体师生及家长
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、小班、中班幼儿14:25,大班幼儿14:30到草坪上集合做好早操准备。
2、14:30—14:50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14:50—15:00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15:00—15:40老师组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15:45—16:20老师组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课,由xxx组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、16:25—17:05老师老师组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17:15统一开园放学。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为各班教师,各老师必须明确活动方案内容,并提前做好活动得准备,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺利进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17:15活动结束后,幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。
在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。
主办单位:道佐乡沿江社区
时间:20XX年10月1日上午9:00
活动地点:道佐乡文化站
活动形式:文艺表演
成立活动小组:
组长:朱本辉
副组长:朱本仕
成员:杨云全、陈英凤、徐艳霞、曾守秀、徐木林、徐锦祥、朱本忠、陈选明、杨焱、陈丽、曾明秀
具体人员安排及工作方案:
一、组织策划组:
组长:朱本辉
成员:陈丽、陈英凤
工作职责:
1、负责活动方案制定;
2、制作宣传海报,组织社区群众参观;
3、活动演出节目选定、排序;
4、主持人选定;
5、表演背景墙的布置;
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
组长:杨云全
成员:曾明秀、陈选明、徐艳霞
工作职责:
1、负责音响、舞台、背景墙的布置;
2、宣传氛围;
3、工作衔接;
三、后勤保障组
组长:朱本仕
成员:杨焱、曾守秀
工作职责:
1、购买水、纪念品;
2、换服装安排、催场;
3、保管物品
四、维稳组
组长:朱本忠
成员:徐锦祥、徐木林
工作职责:
1、负责安全工作;
2、维护现场秩序。
活动主题:
庆十一品牌建材十元一元大放送
活动时间:
xx月xx日——xx月xx日
活动主题:
庆十一品牌建材十元一元大放送
活动地点:
商场前广场
具体活动内容:
一、一元、十元惊爆限量商品大抢购
与商家协调,让商家提供一元和十元惊爆商品,用于促销。在活动期间,每天推出一定数量的特价产品。由商家与商场按6:4共同承担差价。(时间:xx月xx日—xx月xx日)一元十元产品放在大厅统一销售。购物满1000元即可抢购一元十元商品。
二、购物得大奖力帆轿车开回家
凡xx月xx日—xx月xx日在商场购物的消费者,可把购物收据的财务联放入抽奖箱内,参与商场于xx月xx日下午统一抽奖活动。奖项有:
一等奖:力帆三厢汽车一名
二等奖:洗衣机三名
三等奖:空调被五十名
纪念奖:杂物袋若干
备注:个人所得税及其他相关费用获奖人个人承担
三、全市最低价承诺
商家联手签名,承诺低价销售,同品牌同型号全市最低价。与商家协调,让商家签订低价承诺,若违反,商家双倍返还差额。
一、活动目的与组织策划单位
为庆祝国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。
1、组织策划组成员:xx
策划组:xx
团支部组织协调组:办公室、人力资源部
2、活动范围本次活动针对公司xx县区域内的所有员工,具体包括公司总部、xx岭分厂、xx山分厂、x新徽x商房产和xx小额贷款公司的员工。
二、活动时间和地址
本次活动计划于2020年x月x日19:00-21:00,在公司总部大楼四楼多功能厅举行。
三、现场布置及负责人员
1、现场布置及负责人员
1)参加人员分成小组形式,每组8人,根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。
2)现场设两台投影仪,当员工表演节目时(例如唱歌),一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。
3)根据现场情况,设置适当的观众席(排练时安排)。
4)在主席台前设置主题横幅,主题为:“欢乐庆国庆,吉祥祝xx”(办公室安排)。
2、晚会的组织及工作人员。
组织人员:xxx;
总部xxx;
主持人:xxx、xxx、xxx。
其他工作人员:xxx、xxx、xxx。
四、组织要求
1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于—月—日中午前交给团支部书记xx。
2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与—月—日中午前交给团支部书记xx。
3、晚会定于x月x日18:30在总部四楼排练。
4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通,获得支持,积极动员人员参加晚会。
五、晚会要求
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。
一、指导思想
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
四、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
一、活动背景
金秋十月,在举国欢庆祖国72大寿庆典的同时。我们这班意气风发,高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进xx的友谊。增进xx协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“xx”。中国学子,中国情怀。
三、活动介绍
活动名称:xx。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位:xx。
活动时间:暂定为10月xx。(10月x日晚上xx)(视天气情况)。
活动地点:xx。
活动嘉宾:xx。
协办单位:xx等。
活动观众:全院所有人员。
四、资源需要
a、人力资源:xx。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期:x月x号——x月x号。
主要宣传方式:a、发放宣传传单。b、粘贴宣传海报。c、悬挂宣传条幅。d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由xx负责。
3、x月x号为派传单日。工作任务由xx负责。
4、活动后期:当晚活动结束后。
i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;(工作安排:人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)。
ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场。
iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。
六、活动经费预算
项目数量单价总金额说明。
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,我们在环境改变的时候必须懂得随机应变,各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意:安全问题、秩序问题、领奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉,关注活动细节等。
在即将到来的国庆72周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国xx年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。
为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。
一、活动目的
培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。
二、活动内容与时间
1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,各班参加,x月x日下午在xx举行,每班安排x名观众。
2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,各班参加,x月x日下午在xx举行,每班安排x名观众。
3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。
4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。
三、活动组织
本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。
一、主题导引
从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。
三、家园联系
1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热爱祖国的情感。
四、生活活动
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动
建构区
搭建X:积木、纸盒、薯片桶等
搭建长城:积木、纸盒等
绘画区
X:X实景图片,绘画材料等
京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等
名字大变身:画纸、笔等
角色区
民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。
益智区
1、拼贴中国地图:地图拼图
2、旅行棋:自制旅行棋
手工区
1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。
2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等
3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等
4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等
5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等
6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等
7、装饰教室:皱纹纸等
8、制作各民族小吃:橡皮泥等
9、《折五角星》:手工纸等
阅读区
《月亮船》:语言操作盒
户外游戏区
登长城、去旅行等
六、集体教学活动
根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节
午睡前讲述中华传统故事
今年是中华人民共和国成立67周年。根据上级的工作要求,全区上下要围绕“迎国庆”主题,布置节日宣传氛围,开展丰富多彩的群众性文化等活动,使国庆成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体,激发广大群众的爱国热情。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
围绕迎接中华人民共和国成立67周年国庆节日,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的主旋律,进一步凝聚人民的力量,激发群众奋发向上、投身建设xx的高尚情怀,为打造全面小康社会示范城区营造浓厚的社会氛围。
二、活动内容
(一)营造浓厚节日氛围。布置主要路段的节日氛围,通过在道路两旁悬挂国旗等方式,营造浓厚的国庆节日氛围。区综合行政执法局要利用电子广告屏等宣传阵地,播出“热烈庆祝中华人民共和国成立67周年”等标语,对亮化设施进行一次检修,确保节日期间亮化良好,按时开启。各相关单位和各街镇要结合实际、因地制宜,在辖区内公共场所进行节日氛围布置,通过悬挂国旗、横幅、海报、宣传栏等方式,营造浓厚的节日气氛与爱国热潮,尤其是沿街的机关、企事业单位、标志性建筑等要结合城市精细化管理,通过洁化美化门前环境,使国庆节日喜庆深入人心,感染群众。
(二)升挂国旗唱国歌活动。教育和引导人民群众爱祖国,升挂国旗唱国歌,各有条件升旗的单位要选购好颜色鲜艳的国旗,严格按照国旗法升挂国旗,并做好日常维护保养工作,使我区在节日期间处处呈现国庆浓厚的节日气氛,营造欣欣向荣、蒸蒸日上的景象。各单位要结合实际组织开展唱国歌或爱国歌曲大家唱活动,有针对性地在一些集会活动和升旗仪式前组织唱国歌或教唱爱国歌曲,在全区范围内营造人人唱好国歌和爱国歌曲,抒发热爱伟大祖国壮志豪情。
(三)开展系列文化活动。基层社区要以“传承文明颂国庆”为主题,结合实际组织开展形式多样的国庆文艺汇演、茶话会、灯谜竟猜和书法、剪纸、绘画比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动,引导广大群众在活动中继承传统优秀美德,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。
(四)参观爱国主义教育基地活动。组织党员干部群众到辖区内烈士陵园、田塘头革命纪念园、西坑革命纪念园等具有革命意义的旧址、重大事件的发生地、革命传统教育资源地参观学习,聆听革命故事,追寻先烈足迹,追溯光辉历程,坚定理想信念,让广大干部群众实地接受爱国主义教育。
三、活动要求
(一)精心组织。各街镇、各单位要把开展国庆主题宣传活动作为开展爱国主义教育的重要内容,作为丰富群众精神文化的重要抓手,加强领导,精心组织,合理安排,确保活动有声有色。
(二)服务群众。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众原则,把国庆主题活动与城市精细化管理结合起来,与公民思想道德建设结合起来,认真组织策划,形成自各特色,为人民群众创造浓厚的节日氛围。
(三)创新形式。要充分发挥群众的主体作用,让群众成为节日活动的主角。各街镇、各单位要结合实际工作,积极发动广大居民群众,积极创新节日活动形式和载体,与市民文化需求相吻合,增强活动的吸引力。
(四)注重宣传。各街镇要把辖区国庆主题活动情况及时报送区委宣传部宣传科。区级新闻媒体要对国庆主题宣传活动进行采访报道。
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立73周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展祖国,我为你骄傲。雅小,我为你自豪!庆国庆系列活动。
一、活动主题:
祖国,我为你骄傲。雅小,我为你自豪!
二、活动时间:
2022年xx月xx日
三、活动内容:
1、低年级:祖国,我为你骄傲。雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕祖国,我为你骄傲。雅小,我为你自豪开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
活动目标:
1、让幼儿知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、让幼儿知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
挂图,国旗,白纸,油画棒。
活动要求:
1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
3、把作品送给"祖国妈妈"。
4、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!"
5、幼儿会唱歌曲:《国旗、国旗真美丽》。
6、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。
7、孩子们通过集体观看短片"升旗仪式"与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。
活动时间:
9月30日(各班级开展)
活动内容:
1、涂色:《美丽的国旗》
2、科学:《认识国旗》
3、歌曲:《国旗、国旗真美丽》
4、粘贴《国旗》
5、涂色《红红的国旗》
一、班会目的:
1、了解祖国xx年来的变化
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛
3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。
4、感激先人为我们所做的贡献,激发学习热情。
二、主持人:许xx
三、活动人物:七年四班全体学生
四、班会程序:
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
「1」做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
「2」了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
「3」每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。
「4」学好知识,发明创造。
「5」学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。
「6」不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱!
7、班主任总结
是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。
一、活动目的:
1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
二、活动准备:
9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;
音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。
三、活动过程:
一、开场
1、全体师生表演《中国功夫》。
2、集体齐唱《国歌》。
二、比知识
1、出示各国国旗「图片」,请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的国庆「祖国妈妈的生日」是哪一天。
3、说说我们国家的首都—北京。
4、认识国徽。
5、认识一些有代表性的中国建筑。「如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。」
6、说说这两年我们国家的大事。「如:北京奥运会、上海世博会等。」
三、唱红歌「暂定内容」
1、儿歌:《国旗红红的》。
2、舞蹈:《国旗多美丽》。
3、全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。
3、幼儿操作,教师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”
六、活动结束。
活动目的:
1.知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,以及初步了解中秋的来历。
2.感受节日的气氛,体验与老师同伴一起过节的快乐。
活动准备:
中国地图图片、五星红旗图片、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的影像或图片、国歌;幼儿自带食物「月饼」
活动过程:
一、国庆节
1.谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2.介绍国庆节。
「1」过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
「2」学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
「3」大家会怎样庆祝呢?
「4」欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
「5」带领幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3.听听国歌
二、中秋节
1.介绍中秋节的来历,了解八月十五中秋节是我国传统的团圆节
2.知道吃月饼是中秋节特有的风俗。
三、分享活动
大家把自己带来的食物和好朋友分享,体会分享的快乐。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀。她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
活动时间:
9月24日
活动内容:
美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:
可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
主题目标:
中秋节、国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于中秋节、国庆节的来意并不是很清楚。这次的主题活动中国庆节的活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛;而中秋节的活动可以让幼儿知道中秋节是我国的传统节日,组织的这些丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
活动一:快快乐乐过中秋
活动目标:
1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:
1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。
活动过程:
1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
出示图:月球,讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。
3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋
4.吃月饼,共同分享快乐。
1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结,月饼的分类
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。
5.互送贺卡,学说祝愿的话。
6.延伸活动:鼓励幼儿回家自制贺卡,并与同伴互送电子贺卡。
活动二:泥工活动——香香的月饼
活动目标:
1、学着用搓、压的方法,把泥搓园压扁,并能用工具在泥面上刻印各种花纹。
2、喜欢民间节日,体验节日的快乐。
活动准备:
人手一份泥工工具以及刻、印的工具
活动过程:
1、谈话:八月十五中秋节
2、出示月饼,让孩子们讲讲月饼的形状和花纹
——引出孩子们活动兴趣
3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。
A、先搓园再压扁,然后在泥面上用工具画花纹。
B、用印模的方法做月饼。
4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。
5、月饼展览会。
——孩子们互相参观自己做的月饼,
并说说谁做的好?为什么?
活动三:国庆节
活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程:
「一」开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
「二」基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
「三」结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动四:画国旗
活动目标:
1.复习侧面人及背面人的画法,能画出升旗时人物的简单动态。
2.注意画面整体布局及人物比例。
活动准备:
1.彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。
2.活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。
活动过程:
1.回忆、讲述升国旗的经历。五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?「立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等」
2.学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。
a.讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。
b.鼓励个别幼儿在集体中尝试画简单的人物动态,为大家做示范。
c.幼儿绘画,教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。
3.展览、欣赏各自的作品。引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。
一、主题来源
每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
二、主题实施时间
三周
三、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
四、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
五、主要活动内容及过程
活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三:庆祝国庆节
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。
活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很认真!
一、活动目标
1、知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。
2、通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。
3、体验集体活动的`乐趣。
二、活动准备
天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。
三、活动过程
1、向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。
2、认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
3、集体朗诵儿歌——国旗国旗我爱你国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
4、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。
5、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。
四、活动延伸
请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
一、活动目标
1、知道五星红旗是我国国旗,意识到升旗仪式的庄严。
2、知道升国旗时不能讲话,学习向国旗行注目礼,愿意参加升旗仪式。
二、活动准备
挂图“红旗飘飘”,升旗仪式的相关视频。
三、活动过程
1、教师出示挂图“红旗飘飘”,播放升旗仪式的相关视频,引导幼儿认识国旗。
2、组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式,提醒幼儿保持安静。
3、引导幼儿观察升旗的过程和升旗手的动作,提醒幼儿立正站直,对国旗行注目礼。
4、教师组织幼儿回班,分享参与升旗仪式的感受,表扬升旗仪式中表现好的幼儿。
四、活动延伸
让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。
一、活动目的:
为庆祝建国XX周年,积极宣扬建国XX周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级文明学校和福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校工作。
二、主办单位:
校团委、各分团委
三、参加对象:
全体团员学生
四、活动时间:
xx年9月17日-28日
五、活动内容
1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;
2、开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动;
3、大力宣传建国以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就。
六、活动要求
1、各分团委要高度重视,制订计划,及早安排;要抓好落实,广泛发动,努力扩大活动的影响面。
2、各班级团支部要围绕主题,讲求实效,积极开展形式多样的团日活动,使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。
3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的照片等资料汇总后交至校团委。
一、活动意图:
在中华人民共和国73周年华诞到来之际,为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要「试行」》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,感受节日的氛围,了解了中国的发展变化,进一步激发了幼儿的爱国热情。我们从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展一系列丰富多彩的迎国庆73周年的活动。
二、活动目的:
1、通过此次联欢活动,激发幼儿的爱国主义热情,并能在爱祖国系列活动中体会到我们的幸福生活来之不易。
2、了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、乐于参与集体活动,勇于在集体活动中表现自己。
三、活动准备:
1、各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆展板和国庆专栏,让家长和幼儿共同学习相关内容。
2、为进一步激发幼儿的爱国热情,各班均组织幼儿用自己的小手制作一面面鲜艳的五星红旗。
3、各班准备一个抢答牌
4、各班准备庆祝国庆节目等。
5、主持人:大B、大A各派一名小朋友
四、活动时间
2022年9月30日上午9:00开始
五、活动过程。
1、出旗仪式「大班年段安排幼儿当出旗手」
2、升旗
3、集体齐唱《国旗国旗多美丽》。
4、园长致辞
5、各班节目「穿插国庆知识问答」
6、挥舞着自己制作的国旗,孩子们共同高呼:祖国妈妈,祝您生日快乐!
7、共享蛋糕
8、活动结束
一、比赛宗旨:
为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣,促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的环保节约意识,发展孩子的创造力和动手操作能力,我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
二、评比领导小组
组长:潘建滨
评委:潘建滨李娅佩王琼瑶黄建萍吴海丹黄晓秋
三、评比时间
20xx年10月11日中午
四、参赛内容
1、以“废物利用”为参赛主题,利用废旧电池、纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工作品。
2、制作主题为:小班主题「花卉」;中班主题「交通工具」;大班主题「建筑」
3、作品是由家长和孩子在家共同完成,所有参赛作品一律不退回,待评奖后在园内展示。
五、参赛要求:
以班级为单位,经班主任组织进行初评后于10月11日前将最优秀的作品上交,由幼儿园统一组成评比小组评出一、二、三类优秀作品进行表彰奖励。
六、参赛对象:
全体幼儿及家长
七、奖项设置:
比赛项目每年级段均设置:
集体荣誉奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名
个人奖:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干
【活动目的】:
学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。
【活动过程】:
1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持,张姗姗致开幕词。
2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。
例如:
天下兴亡,匹夫有责。「顾炎武」
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。「列宁」
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!「艾青」
不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。「肯尼迪」
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!
3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。
4、唱响心中的歌,学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛
5、学生小组内发言讨论:如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。
6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。
7、教师总结:所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!
8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。
活动主题:
祖国妈妈,生日快乐!
活动目的:
1.通过活动,知道今年的十月一日是中华人民共和国第73个国庆日;并在活动中让学生了解中国的文化,为自己是炎黄子孙的后代,能在中习汉语而感到自豪。
2.学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,庆祝祖国的生日。
活动时间:
9月30日第4节课。
活动过程:
甲:每个人都有生日,那么一个国家有没有生日呢?
乙:当然有!明天,10月1日就是中国的生日!
甲:她今年几岁了?
乙:让我算算!从1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在2019年10月1日,哦,中国要迎来第70个生日了!
甲:瞧,让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”!
「歌曲:世上只有妈妈好」
乙:大家的歌声真动听!的确,人们总是把祖国比作是自己的妈妈。
「出示:祖国妈妈」在妈妈的怀抱中,人们才会感到快乐幸福!
甲:我们是一群小生,但是我们都是龙的传人,中华儿女!中国是我们的祖国!
乙:你说的没错!我们的祖国——中国,是一个幅员辽阔的国家,拥有960万平方公里!
「出示中国地图」中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡!你到过中国的哪些省市?
甲:这个问题还是邀请同学们一起参与吧!
「同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明,并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城,故宫;“东北三宝”;新疆大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天,红色娘子军……」
乙:同学们去过的地方还真不少呢!
甲:无论是首都北京,还是南方的海南岛,每一处都留给了我们美好的回忆!等我长大了,一定要把中国这960万平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好几年的时间吧!
甲:中国不仅土地辽阔,而且历史悠久!
乙:学者们认为中国的历史有五千年之久!
甲:那么悠久,几天几夜都说不完呢!
乙:我来推荐一本书叫《上下五千年》,详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一直到中华人民共和国成立的五千年历史!
甲:古时候,我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同:用毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就形成了一门书写艺术——,还出现了许多的书法大家,如我们熟悉的王羲之。这些可是国宝呢,应邀到许多国家展览呢!
甲:大家都觉得写字很难,你觉得怎样,你在家中是怎样练习的?
「生回答」
乙:这真是“一份耕耘,一份收获!”
甲:学校是个快乐的大家庭,充满着欢笑,明天就是祖国妈妈的生日,让我们一起唱一首生日歌,预祝祖国妈妈生日快乐!「补全主题,出示:生日快乐。」
乙:你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗?
甲、乙:祝祖国妈妈生日快乐!
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