做人民满意的教师征文

所谓师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，是孩子道德修养的楷模。下面是小编准备的，欢迎阅读。

篇1

党的十九大圆满召开，新时代的中国令人刮目相看，中国已经步入新时代，也是步入全面建设社会主义强国的时代。

少年强则国强，少年智则国智。少年是我泱泱大国的希望，建设社会主义强国的希望在他们肩上。然而，作为师者，我们应该做点什么呢？在全社会掀起学习十九大精神的热潮中，我们应该以怎样的实际行动来响应呢？我们怎么做新时代的教师呢？归根结底就是要培养新时代有智慧的接班人。

作为一名合格的教师，就要深爱自己的职业，就要体现自己的价值。为了孩子们健康成长，奉献出自己的毕生精力，把爱奉献给需要爱的每一个孩子，因为没有爱就没有教育。自尊自律，为人师表，做学生茁壮成长的启蒙者和引路人。每一条小溪都有它的源头，每一座高楼都有它的根基，每一位学生都有恩师相伴，感动学生的那份真情是老师的教诲、叮咛，是老师的呵护引领。

我们每一位教师，应该执着追求智慧育人理念，努力践行关注每个孩子，成就每个孩子，引导孩子乐学，会学，激发他们的内在潜能，更好地健康、快乐、幸福地成长。在领会十九大精神的同时，努力创新自己的教学方式，使我们的学生各自内心的需求得到满足。在教学活动中经常换位思考：假如我是学生，我需要什么？假如我是学生，我需要老师去做什么呢？在我教学的这将近两年半的时间里，与学生之间发生了许许多多的小故事，不管过程如何，结果却总是让人欣慰。

我现在所教授的班级是四年级一班，我们班是一个很活跃的班集体，所以要花更多的心思去管理和调教。班里有个女生，头脑聪明，伶牙俐齿，学习成绩一般。但是个人纪律和卫生问题不是太好，因此，我经常会批评她。虽然有时候气在心头，但不忍心放弃每个孩子。于是，我把她由第二桌调到了第一桌，而且是一个人的座位，想要强抓一下她。有一次，我开班会课的时候，正好说到了前面几个座位的同学，表示自己有多么的重视他们，因为什么才把他们调到前面来。

后来，学校组织学生大课间活动，我和学生蹲在一起聊天，女生就跑过来跟我说：老师，您看我最近表现挺好吧？我一直以为因为我总说话您才把我调到第一座，原来不是，您是因为重视我，老师我会好好表现的。我听了顿时心生惬意，孩子真的是很懂事，当他们明白自己是被重视的时候，愿意积极的去配合老师。从中我也反思了自己，在教学这条道路上，一定多鼓励学生，多关爱每一位学生，因为你不知道哪一句话，哪一个行为就打开了他们的心扉，让他们更快乐的成长。

教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、扑下身来、用心血去成就的事业。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。细心品味，掩卷反思，在教师成长的道路上，我将以更加积极的心态，去进行扎实的学习，深刻的反思，不仅要做好一名人民教师，更好做好学生成长的引路人。

篇2

一、要做一个品格高尚、讲诚信的人。

教师的职责就是教书育人，所以做教师要从做人开始，一个师德高尚的教师必定是一个具有优秀品质的人，只有品质优秀的教师才能有人格魅力，也才能有感染学生的人格魅力。人们常用“学高为师，身正为范”来评价教师，其实做到后面这一点更不容易。如果老师就是一个心胸狭隘的人，他教出的学生怎么可能心胸宽广；如果教师就是一个冷漠自私的人，他教出的学生又怎能热情友善的对待他人。所以教师的师德修养至关重要，加强师德修养，必须从提高自己开始。

二、提高业务素质和政治修养。

一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教师队伍。教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须练内功、树形象，努力学习专业知识，提高专业技能，练就一身过硬的基本功。在不断提高业务素质的同时，应关心国家和民族命运，拥护改革开放政策，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，甘于奉献。始终以饱满的热情，高度的责任感、使命感投身于教育教学工作。认真学习党和国家的教育方针和政策及有关法律法规，牢固树立为人民服务为事业奉献的思想，做党和人民群众根本利益的维护者，努力践行人民教师的光荣使命。遵纪守法，不参与邪教、迷信、赌博等活动，恪守职责，忠诚党和人民的教育事业。

三、充满爱心，促进学生发展。

教育是引领孩子走向美好的的过程。无论成绩好坏，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。所以，作为老师，不要看着别人的花怒放了，自己的还没动静就着急，相信花都有自己的花期，细心的呵护自己的花慢慢的看着长大，陪他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许，你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。

所以我们要引导学生养成良好的的品格，引导学生学会学习，使其养成良好的学习习惯；引领学生学会生活，养成良好文明的生活习惯；引领学生学会做人，形成健全人格，锻炼健壮体魄；尊重学生人格，平等对待每位学生，促进学生健康和谐发展。做学生的良师益友。要用心呵护每一位学生，严中有爱，不体罚、不讽刺挖苦学生。对待不同的学生，因材施教，感召每一位学生。爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨治学，勇于创新、奋发进取，培养孩子的精神长相，让其可以呼吸高山空气，让其可以扬眉吐气。

四、爱惜自己，好好锻炼自己的身体。

具有强健的身体，是做好事业的前提。一个身体健康的人才会具有阳光的心态。拖着病殃殃的身体，是难以树立好的形象，也难以全身心投入到工作中去的。所以，要在百忙之中，抽空锻炼，让自己有一个好的身体。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，说的也是这个道理吧。没有好身体，什么爱岗敬业、关爱学生都是浮云。

总之，对于教育工作，我们披星戴月，寒来暑往未竟时。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每年都以良好的心态对待新一届学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

做人民满意的教师征文 篇3

有人说，老师是蜡烛，燃烧自己、照亮别人；也有人说，老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……这一声声赞誉，饱含着对人民教师师德的莫大崇敬。

学高为师，德高为范。随着我国教育事业的发展，广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线，其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期，面对社会的一些不正之风，也有些意志薄弱的老师没有经受住考验，产生了这样那样的问题。在我们的教师队伍中，也出现了一些不协调的现象，有的教师职业道德观念淡薄，对学生缺乏应有的爱心；有的教师工作不负责任，对学生放任自流；还有的教师只追求个人利益，热衷于有偿补课；甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象，直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象，影响了教育、教学质量的提高使我们愧对“人民教师”这个光荣的称号，也使我们意识要加强自身的素质，提高教师的师德修养，努力做人民满意的教师。

那怎么样才能做一个人民满意的好老师呢？我觉得作为一个二十一世纪的教师，起码应具备以下几点：

一、无私奉献的师魂

陶行知先生曾说过：捧着一颗心来，不带半根草去。社会主义的教育事业，既是伟大崇高的事业，又是平凡、琐碎的'事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，也是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，也没有显赫一时的声名和荣誉，更没有悠闲自在的舒适和安逸。甘于清贫、乐于奉献；甘为人梯，为教清廉，以园丁的品格和“孺子牛”的精神去感动学生，教育学生，为祖国的教育事业贡献终生。

二、学高为师，身正为范

教师被称作是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品德去教育和影响学生，可以说教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。作为文明信息的使者，在新的历史阶段，教师更应注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌，以带动社会对教师职业的特殊要求，这也是从师立教的根本前提。

三、爱岗敬业，关注学生培养的目标身心健康

传统教育中我们关注的是“分数、优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生对事业高度负责的表现。

四、树立终身学习的观念

现今社会是知识型社会，学习型社会，知识更新加眼快。因此，教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，积极参与教育科研。在教学实践中，要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生的目标。教书育人是教师的天职。只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生。二十一世纪揭开了人类历史的新篇章。我们要实现伟大的民族复兴，作为教师任重而道远。我们应该向全国优秀的教师学习，学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献；修身敬业。我们要不断地在思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，热爱教育事业，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

让我们每个人都行动起来，加强师德教育，增强自己的敬业精神，适应教育发展的需要，真正承担起教书育人、培养跨世纪接班人的重任，做一个广大人民满意的好教师。

做人民满意的教师征文 篇4

在认真学习了，“做人民满意的教师”学习材料后，我从中领悟到以下几点：

一是教育问题对国家民族发展的重要性，讲话中提到：正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”，教育史提高人民的综合素质，促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴有决定性意义的事业。

二教育对教育发展的重视性，讲话中提到：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣幸，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。并明确指出,教师要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”得四有好老师。

要成为一名合格的老师、人民满意的教师，你要不断与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。

三、热爱每个学生，诲人不倦

热爱学生是师德的基本要求。在师生关系中，教师起着决定性的主导作用。教师热爱学生，尊重学生，把自己的知识、才能和毕生精力无私地奉献给学生，能激起他们对教师的爱戴、尊重，他们就会热爱教师，信赖教师，把老师的教导内化为自己的思想和行为。作为教师，我们的工作不是挑学生，而是去面对一个个不同的学生，通过我们的工作去发展他们，提高他们，培养他们。这就需要教师有高度的社会责任感和使命感，爱每一个学生，做到循循善诱，诲人不倦。

四、自觉学习，提高自我

学校完成传授知识技能、培养人才的任务，主要通过教学活动来实现。因此，认真教好功课，这是对教师最基本的要求。当前，在课程改革深入发展的新形势下，教好功课的内涵更丰富了。教师不仅要教好学科课程，而且要教好活动课程；不但要能教好书，而且要育好人；不但要教好书本上的知识，还要将学生的视野引向生活和社会，这是培养二十一世纪新人的需要。在新形势下，教师要自觉学习教育理论，学习现代化的教育方法和教育手段，还要自觉进行跨学科的学习，只有像蜜蜂采蜜那样，不断吸取新鲜的养料，才能提高教书育人的本领，适应新课标的需要。

总而言之，我认为做一名人民满意的教师就应该教育学生怎么做人？然后再去教育学生如何做学问？教师在与学生交往时，要学会宽容，要学会理解，要学会尊重。要明白：宽容别人就是宽容自己；理解别人也必然会得到别人的理解；尊重他人更会得到他人的尊重；尊重他人，就是尊重教师，就是尊重学生，就是尊重周围所有的人，也就是尊重周围所有的劳动成果。教师职业的特殊性在于“育人”。教师不仅要用自己的知识去育人，更重要的是要用自己的品德去育人；教师不仅要通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。我们每一位教师应该把“育人”放在第一位，教书放在第二位。做到千教万教，教人求真。不能只传授几本教科书，让学生死读书，读死书，以至最后读书死。

教师的事业，是爱的事业，是与权利、地位毫不相干的事业。却足以使每一位教师终生荣光的职业。我要把有限的生命投入到无限的教育事业上，做一名人民满意的教师，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅。在平凡的工作岗位上，辛勤耕耘。