小学生优秀家长会课件(小学优秀家长会案例)

（精选10篇）

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份课件，课件根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容。那么问题来了，课件应该怎么写？以下是小编整理的，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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一、活动主题：

家校携手，共促发展

二、活动目的：

1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。

三、活动时间：

xxx

四、活动地点：

三年级六班教室

五、活动方式：

我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。 第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。

六、活动准备：

1、做好清洁，布置好教室。

2、根据分批学生具体情况写好发言稿。

3、发言稿包括以下内容：

「1」介绍学校的`一些情况，解释一些纪律规定。

「2」向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

「3」家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

「4」重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用「不随便出入校门口小卖部」;早晨、中午到校要求;卫生安全要求「雨天尽量不使用雨伞等」;校园文明行为习惯养成等。

七、活动流程

1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。

2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。

3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

4、班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

5、家长互相交流，并看学生的作业。

6、班主任宣布活动结束

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以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动时间:

2015年11月30日「星期五」下午2:20

二、活动地点:一、二年级在阶梯教室，三--六年级在本班教室

三、通知家长

各班主任周三发告家长书，收齐回执。「回执自己留存。」通知家长开会时间、地点及主要议题，并尽可能的让学生的父母来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

1、开家长会之前应布置好教室，并打出欢迎标语。给家长以干净、整洁、明快之感。

2、班主任、各任课教师精心准备好家长会发言稿，着装得体、言语得当。

3、安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的程序

1、“养成好习惯”的讲座。2:30--4:00主讲:南京大学教师

2、家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。

「翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容」

3、家长问卷「各班级提前进行」

班级:姓名:

1、我给妈妈打分，因为建议2、我给爸爸打分，因为，建议现在的我，最想和爸爸妈妈说:3、爸爸、妈妈，您给我打分，建议

4.班主任、各任课教师讲话。

「1」、班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况

「a」介绍班级的整体情况，及班级学生的'整体发展情况。

「b」在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。

「c」向家长推荐一本好书。

「2」、颁发班级“教子有方”优秀学生家长证书。

安排1-2名有经验的优秀学生家长介绍育子经验。「事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。

「3」、教师与家长个别交流学生情况。

在家长会上，我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……

六、开好家长会的几点建议

1、准备材料。会前精心准备家长会发言稿，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出;既讲成绩，又谈不足;既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求;既有商讨，又要指导。讲话时间不宜过长。

2、创新形式。教师的角色要转变--由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，要让家长在温馨的环境中有目的的聆听、参与到家长会中来。

3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下，家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前夕，可努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备"学生的作业展览"、"学生生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等，供家长参观。

七、上交材料「给德育处方雪花主任」:

家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿、家长发言稿

八、活动结束

学生提前回家确实有困难的，主要家里没有人接送。从安全出发，到时统一安排在一年级教室看书、写作业。名单报年级组长，年级组长汇总后交方雪花主任。

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一、活动目的：

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

二、活动时间：

20xx年2月22日、23日「星期三、星期四」

三、活动地点：

各班教室

四、会前准备

1、打印本班家长签到表。

2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。

3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。

4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。

五、活动流程

1、家长签到。

2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校美好前景。

3、班主任和任课教师汇报本班级的'上期期末考试情况。

4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容「不用橡皮、不带小食品进校园」。

6、确定班级家长委员会成员名单。

7、发放家教小常识宣传单。

六、总结反馈

班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。

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一、活动目的

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生在校的.学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。

3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备

1、由各班主任通知家长（通校生，住校生家长自愿）到校。

2、做好班级的相关布置、整理。

3、各班主任写好发言稿，做好相关交流的准备。

（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等）

4、学校全体老师及时到位。（一（4）班跟班老师：李慧、潘俊）

三、活动安排

1、6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播；

2、张校长讲话；

3、班主任汇报班级管理等工作，语数英科老师与家长交流互动。

4、家长会结束，家长个别交流。

四、注意事项

1、各班主任及时通知各位家长按时到会。

2、到会后，家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。

3、通校学生不准回校，发现一人扣班级日常行为规范的分数。

4、学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。

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一、活动目的：

1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2、加强家校交流，丰富家长教育孩子的知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

二、活动时间、地点：

1、活动时间：20xx年11月28日

3：00——6：00

2、活动地点：四（3）班教室。

三、活动准备：

1、发家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）

2、打印家长到会考勤签到表。

3、在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的'实际情况在教育子女”上作具体指导。

四、开家长会的要求：

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

五、上交材料：

家长签到表、教师发言稿

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一、活动目的：

1、通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2、加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合学校的教育工作。

二、活动对象：

一至五年级家长

三、活动时间及地点：

5月7日（星期四）

14：20——15：10一年级家长进课堂活动（教导处安排）

15：40——16：40班级家长会（各个班级）

四、活动主题：

家校携手，关爱成长

五、活动安排：

1、下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议

（1）上学、放学时间再次重申。

（2）班级常规需要提醒的强调。

（3）近期学习情况汇报。

（4）班级生活、学习现状及发展的趋势。

（5）优秀家长候选人推荐（每班2名优秀家长、1名杰出会长）

（6）四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

2、下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议

3、个别交流。

六、活动准备：

1、学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的`监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2、当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。

一、二年级滞留学生在食堂写作业。（xx）

三、四年级滞留学生在美术教室看书。（xx）

五年级滞留学生在图书室看书。（xx）

3、放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感；安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

4、班主任用PPT呈现家长会主题。

5、班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

6、校门口及家长车辆疏导。（xx及保安）

7、校门口大屏及各班照片。（xx）

8、撰写此方案及草拟《告家长书》。（xx）

9、活动结束后，家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲，交德育处。

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主题：家校沟通联手，构建和谐教育

一、 活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

二、 活动时间、地点：

1．活动时间：xx年5月6

19：00——21：00

2．活动地点：学校各班教室。

六年级（1）（2）：在六「2」

六年级（3）班：在六（1）

三、活动准备：

1．请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）

2．请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。

3．各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的'补充，学生作品的展示等。

4．班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备

四、活动流程：

1．班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

2．时间流程：

五、工作人员安排：

1.家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，

2.具体安排

（1）负责照相：曾俐珊

（2）楼层引导：

一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）

由何x老师和李x老师负责。

三楼大门：朱x老师和刘x老师负责

校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师

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一、指导思想：

让学生更好地发展，增强学校、教师与家长间的沟通，促进学校教育与家庭教育优化。

二、活动程序：「班主任负责」

1.介绍学校x年工作。

在x年初的杏花岭区党建和重点工作目标检查中，我校被评为完成重点目标工作先进单位。x年暑假，我校又有两名同学考取了太原市第二外国语学校。我校张志卿校长被评为杏花岭区优秀校长，张丽娟老师被评为区师德标兵，李英老师被评为区优秀教师，尤秀萍老师被评为区优秀班主任，我校蒋晓玲老师被评为杏花岭区师德标兵。

这一二年，我校不断改善办学条件，提升办学品质，为孩子们创设良好的学习环境。去年暑假，我们翻新了厕所，硬化了操场，整修了主席台、车棚，校容校貌有了很大改观，本学期又新安装了电子屏，学校正以崭新的姿态不断取得新的跨越。

2.介绍本学期重点工作。

根据学校工作安排，培养孩子先做人，本学期我校将继续加强对孩子们的两个习惯「行为习惯和学习习惯」的培养，作为学校德育教育的重点工作之一。按照《滨河东路小学生一日常规》我校从上学期开始进行"好习惯伴我成长----学生行为习惯养成教育"，通过半个学期的教育，孩子们的文明程度有了很大的提高，本学期，我校将继续对孩子们的精细学习规范和文明礼仪规范提具体要求。学校为每个班级做了板面，放在教室后墙，时刻提醒孩子们注意养成良好的行为习惯，也请家长配合学校，加强孩子们行为规范的养成教育，让每一个孩子都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，学会生活、健康成长。此项工作也需要家长们的大力配合。

3.安全工作：

在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内、外不做危险游戏，也请各位家长对孩子进行必要的安全教育，家长们自觉遵守社会公德的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。防火、防溺水、防狗咬，注意交通安全，大风天气不在广告牌等危险处行走，小学生不骑自行车上路等方面。

此外，教育孩子勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，尤其不吃垃圾食品，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。

零花钱的使用方面：学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食，尤其是三无食品，这些垃圾对孩子们的成长是有很大伤害的。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。

二、希望家长积极配合学校教育的相关事项

1、严格管理时间，科学安排时间。

早晨让孩子按时起床。学校早7：20开校门，7：50早读，下午2：10开校门，2：30早读，上下学戴小黄帽红领巾，每周一穿校服，做到不迟到。中午让孩子适当休息，不要早到，容易引发安全事故。

2、做到有事、有病提前请假，有事尽量不要误课，有事多和老师沟通。

3、培养孩子良好的学习习惯。

①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。

②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。

③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。

④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。

4、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。

5、配合学校好习惯伴我成长系列活动，家校共同教育孩子成为一个懂礼貌，讲文明的孩子。配合学校和老师对孩子进行行为习惯和学习习惯的培养。请家长每天督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时，一定要培养孩子良好的学习习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。请家长及时查缺补漏，做到坚持不懈。

6、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能平时不管不顾，出现问题就斥责打骂。要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，多给他们一点关爱和温暖，激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们，尊重、信任他们，帮助他们共同解决问题。注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的'家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。

7、不管工作多忙多累，请家长每个星期和孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一些准备，应该经常和班主任以及任课老师保持联系。及时向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况时不能只了解分数，应多方面了解孩子的表现，如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。在此基础上，与孩子进行针对性交流，了解他的想法和困难，帮助他克服缺点和不足，寻找方法和途径，促进孩子的发展和进步。

最后，希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的。家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

我们希望和家长朋友一起做到：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。诚恳欢迎各位家长多提宝贵意见，多为滨河东路的发展献计献策。可直接与学校领导沟通，可以打电话给学校，我们的监督电话是：。每周一是我们校长接待日，欢迎大家与我们及时进行沟通交流。

语、数、英教师尤其是班主任应该对孩子们的学习习惯和行为习惯提出一些具体要求，同时强调孩子们在校内和校外的安全问题。各学科教师可针对本学科特点和内容，与家长积极沟通交流，如何能够更好地学好本科目。参会教师要提前准备，对如何进一步学好本科内容提建议、提要求，促使家长积极配合学校，共同提高孩子们的学习成绩。教师讲话时语言要准确，生动，简练，多说鼓舞人心的话，态度亲切真诚，着装得体，大方，要充分反映滨河东路小学全体教师的风貌。

安全方面：

一二年级家长会，语文老师讲时，数学老师负责组织孩子们在操场上活动，数学老师讲时，语文老师负责组织孩子们在操场上活动。

爽负责楼内，其他教师负责操场安全。

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一、活动时间：

20XX年9月日（星期六）8：30—10：30

二、活动地点：

四年级1—6班教室

三、参加对象：

1、所有学生家长

2、四年级所有任课教师

四、活动流程：

流程：

1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。

2、年段长利用广播作发言。

3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

4、班主任介绍学生开学以来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

要求：学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘

学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心；对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。

5、请各课任老师谈学生的.学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、学生代表讲话。（班主任指定优秀学生进行学习心得分享）

7、学生家长讲话（班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等）。

8、班主任提出下一阶段工作重点。

9、个别沟通。

五、会前准备

1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围（包括：前黑板

上主题词的书写，学生作品的展示等）。提前通知课任老师做好开会准备。

3、引导员安排：

老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走；老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走；老师在

中楼梯引导家长上二楼；老师在二楼中通道引导家长走往四年级；老师在年段室门口引导家长走往各班级；各班主任在班级等候家长到来。

4、老师的要求：

1）家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。

2）各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3）教师着装要得体，大方。

4）语言要准确、生动、凝练。

5）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

5、拍照报道：老师。

小学生优秀家长会课件 10

家长会目的：

通过这次家长会，使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同；认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题；认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法；明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。

家长会重难点：

如何做好自己的本质工作

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的.话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

家长会活动方案：

1、向远到而来的家长问好。

2、向家长介绍各位科任教师。

3、介绍班级情况。

4、各科任课教师的发言。

5、家长代表的发言。

6、学生代表的发言

7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。

8、班主任补充。

家长会过程：

（一）、班主任汇报：

1、介绍班级自然情况以及班级在一个多月以来所做的一些工作，所取得的进步。

2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。

3、交流两个月以来学生的学习成绩走势以及分发学生平时的作业，并且宣布班级管理条例。

（二）、家长提问：

给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问，进行初步交流。

（三）、互动交流：

1、家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。

2、建立成长日记：学生每天回家要对自己进行自我反省，对于自己所做的错事、重复做错的事进行总结原因，提出改进的办法；对于自己所做的好事和在各方面取得的进步要实事求是地进行总结，写一两句感受。有家长和班主任共同签字认可。

3、交流学生的教育方法：要家长认识到学生的成长应该是全面的，不能仅仅看成绩，更要看学生的在成长过程中身心健康、人格健全。要以发展的眼光看待学生，关注孩子每一点一滴的进步，以亲情的力量帮助孩子，助他们起跑。

4、制定对自己孩子的期望值：分长期和近期，对于期望值的实现比率进行评分，以便于考查学生和家长再学习和生活过程中的合作默契程度以及方法的正确程度。

5、制定定期交流反馈制度：交流方式可以用成长日记，也可以找班主任面谈或电话沟通，也可以让学生代替家长进行反馈，每月2-3次。

（四）、个别沟通：

对于在这一个多月中沟通困难、学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行个别沟通，与家长达成特殊教育方案。

（五）、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；

各位家长，大家好！

感谢各位家长对我班的工作大力支持，能抽出宝贵的时间来参加本次家长会，说明了各位家长对孩子的关心和关爱。能来在这里的每一位学生家长都想知道孩子在学校的情况；主要在学习上想得到了解，在这样的情况下可以看出你们对孩子的希望，应该都有一个共同的理念，“望子成龙，望女成凤”。那么我简单的介绍本班的情况：

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。