初三教学工作总结个人_初三教学进度应该怎么样

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的，欢迎阅读与收藏。

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本学期我认真落实教育局提出的“四层面72字”工作要求，认真完成各项教学及教研工作，我担任九年级三个班的化学教学工作、教研组长、化学兼职教研员工作。在工作中能自觉的遵守各项规章制度，严格要求自己，到期末已经完成本期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。

一、教育教学工作

1、做好计划，逐步落实实施。开学初，教研组成员结合实际制定出详细的教学计划，始终把教学作为第一要务，把提高课堂教学效率作为第一重点，教学过程中教师相互听课、评课，并提出许多宝贵意见，教学水平有了较大提高，为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。

2、认真钻研教材，积极进行集体备课，上好每节化学课。教学中始终坚持超前3课时备课，做到备课充分、实用高效、教法学法灵活。

3、考点训练及时、准确，单元过关检测落得实。坚持以学生为主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，学生多练，进一步突出合作学习的地位和作用。

4、本学期，我按计划完成化学各项教学任务。同时对学生进行了化学期末复习训练，模拟训练和考前的心理辅导，指导进行学生期末考试。

5、做好培优辅差辅导工作。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，对学困生的辅导不仅是知识方面，更重要的是自信心、学习方法的辅导；对优生尖子生按级部安排每周进行辅导，主要是化学思维能力和解题能力的辅导，一学期的.坚持取得了较好的成绩。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我将在今后的工作中继续努力，虚心学习，精心研究教学，以取得更大的成绩。

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一学期来，我认真落实教体局“四层面72字”工作要求和五项管理要求，努力备好课、上好课、训练好学生，为学生的健康保驾护航，现把本学期工作总结如下：

一、思想政治方面

我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。工作中开拓进取、大胆创新、乐于奉献，认真上好每一堂课，严格带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

二、教学方面

我带的初三毕业班，面对中招体育测试有的放矢，从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，培养了学生吃苦耐劳、顽强拼搏的坚强意志。

我严格要求自己，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富学生的校园生活。时刻为学生的`活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。

我根据学校要求，协助学校做好了初一学生的军训工作，让初一学生一开始就做到了站如松、坐如钟、列队整齐养成了规范意识。

三、成绩方面

积极筹备体质健康数据上工作及级部排球垫球比赛等，并顺利迎接了市教体局体卫艺办的教学视导，受到了领导的高度评价。

今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、研究好学生，争取学校领导、师生的支持，更加努力工作，做一名优秀的体育教师。

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一学年来，我认识搞好自己的本职工作，积极完成学校的各项工作，在完成维护学校水电方面任务的同时也完成了劳动技术与传统文化课程的教学。下面就我本学年的工作作如下总结：

一、政治思想方面：

在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，严格规范自己的言行，把对学生的'思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。

二、教育教学方面：

了解了学生原有的知识技能的质量，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。拓宽学生的视野，促进学生全面发展。尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。

三、工作考勤方面：

严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力

四、取得的成绩与不足；

在接下来的教育教学中，我应该注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取的精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，重视学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展。

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本学期，本人担任初三1、2班数学课教学工作。一学期来，本人以学校及组计划为指导；以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、严格遵守学校的规章制度，认真完成学校交给的任务和工作，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

（1）课前备好课做到：

①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自己掌握的'教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）组织好课堂教学。

「3」课后做好辅导工作及心理辅导工作。认真及时批改作业，力求做到全批全改，重在订正。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索去解答，我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。

初三教学工作总结个人5

本学期，受学校领导信任，让我教授初三六个班的历史课，其中包括两个特奥班，我感到光荣，也感到了沉重的责任。这是在勤建以来第二次教初三，虽是第二次，但由于两年不教，对初三课程有所生疏，我还是感到压力巨大。所以在开学前的暑假里，便买了近两年的全国中考题做了一遍，初步将三年知识做了一个梳理。时间飞逝，转眼间初三上学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，特将本学期工作总结如下：

一、思想上重视、态度上端正

从教几年，很多老师都会产生职业倦怠，凭着几年的积淀，在备课上，在课程的研究上，往往就会容易满足，热情减退。刚上初三，我就不断告诉自己，这是新的开始，以前的方法、经验都将不管用了，我将作为一个全新的老师来应战今年的挑战。为适应需要，我对以前的初三课件进行全新审核，升级改造，补充完善；同时，再次认真研读教材，研究考纲，以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心对待学生，关心学生的成长；同时主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、抓好课堂

本学期，学校推行教学改革，提倡“三步六环”，提倡“先学后教”、以生为本。根据学校教改精神，我强化了课堂教学各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点；在课堂上，能利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率；激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与，促使学生乐学，学会，会学；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在辅导课上，积极落实分层施教的'原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，通过两周一次的周末作业，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心与同行学习，研究，博采众长，提高教学水平。

三、好题积累、建立好题库

每周我都要去网络上寻找题目组卷，在多次浏览中把哪些好的题目集中起来，并融合到自己的课堂教学中，加深拓展。同时，根据这些题目的出题思路，考查角度来反思自己的教学，尽量做到在教学时将题目分类，让学生找到共同点，抓住本质，从而能够举一反三，掌握做题方法，提高应试水平。平时的教学中，也经常培养学生一些常规技巧，比如概括、归纳、比较、判断等诸方面的综合能力，让学生养成勤于复习旧知，善于总结归纳，做题条理清晰，规范等良好的学习习惯，为迎接高中阶段的学习奠定坚实基础。

四、抓好落实

课要讲好，落实更重要。历史科目不同数理化，是一个需要以记忆为基础的科目，记不住重要知识点，掌握再多的方法也终是“巧妇难为无米之炊”。抓好学生的知识点的过关检查，及时反馈，做到功在平时。在每一节上课前，我都对学生所学的旧知进行复习提问，有时候还有重要知识的默写填空，这样既检查了学生以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。可谓是一举两得，就是平时我们所说的“温故而知新”。

五、中考信息收集

九年级的教学工作是直接面对中考，做为九年级教师不能只顾眼下，闭门造车，不去了解中考新信息。因此，我平时较多浏览时下最新的教学参考、杂志，多留意中考方面的信息，便于更好的把握中招命题的趋势，力争在平时的教学中渗透中考意识，教给学生一些基本的技能和做题的方法。

六、坚持学习

“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，作为教师就要活到老、学到老。教师要不断更新充实自己的学识，因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。