节日活动策划书_节日活动策划书模板

发布时间：2024-12-16 15:28:54源自：http://www.yancollege.com作者：仰望免费范文阅读(0)

15篇

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编收集整理的，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1

活动主题：“水”波涟漪圈出水大风采

活动时间：具体时间未知，一般在周二下午

活动地点：水产大学各个学院

活动对象：全校学生

活动形式：举办一个内容丰富，节目精彩，融开发性，趣味性，娱乐性，知识性为一体的大型节日游园活动。

活动目的：在紧张的学习生活中同学们过于注重书本知识，而缺乏实践经验；迈入大学后，我们除了要学好书上的知识以外，更需要学的是灵活运用知识的能力。此外，游园活动又能给广大同学提供一次娱乐休闲的机会，让水大绽放异彩。为此，在这次活动中举办了以下“智”，“趣”兼备的活动。

准备：为了使该游园会吸引更多学生的注意，宣传工作必不可少，主要宣传方式有——在校园内挂横幅、张贴宣传海报、发宣传单、在学校网站首页发布游园会信息，个人觉得在校园正门挂横幅能让更多人看到，会看到海报栏和网站上信息的人毕竟比看到的横幅的要少，发宣传单是最不好的方法，代价太大而没有很好效果。

活动流程——节日及标题：国庆节（彩球庆国），工程学院

与学院的联系：国庆节听起来是个声势浩大的节日，制造出这么个庞大节日活动的大工程，交给工程学院更贴切不过了

场地：大操场

场景布置：操场上放置很多彩色小气球，并点缀几个能拉横幅的大型气球以显示举办这个节日的浩大工程，也能吸引远处的来访者参观，横幅上可宣传国庆节或者水产大学，

游戏名称：踩气球猜英文

道具：20xx只彩色气球、3个左右大型气球和挂在下方的横幅、20xx张写字母的小纸片、卡通贴纸200张

游戏规则：每人进去踩气球，一定是要用脚踩破的，气球破后可得到一张写有英文字母的小纸片，继续踩其他气球得到更多英文纸片，这些纸片上的字母可以串成一个英文单词（至少要5个字母组成的单词）并用这个单词造句

奖项设置：组合成单词并造句的可得到卡通贴纸1张

人员安排：5人负责检查单词并回收字母纸片

备注：无

节日及标题：中秋节（忧悠思语），人文学院

与学院的联系：中秋是思念亲人的节日，是个很人性化的节日，正好符合人文学院的名字，而且这个节日也为远在他乡的外地学生提供很好的氛围思念亲人

场地：A楼的大楼梯口整块地方

场景布置：挂一轮泡沫做的圆月、帖10来条思乡的对联

游戏名称：徒手画圆月

道具：画圆月的纸（练习本大小的可以了）、画笔（普通黑色水彩笔，要回收并重复使用）、零食200包、泡沫圆月、写思乡的对联纸20张

游戏规则：4到5人一组，每人有1次机会参加活动，画圆月必须一笔画完，每个组画的最圆的人胜出

奖项设置：每组胜出的人可得到零食一包

人员安排：1人负责发放纸和笔并监督参加者，1人管理奖品

备注：无

节日及标题：元宵节（纸飘柳梢），外国语学院

与学院的联系：外国语学院应该是学外文的，也知道翻译外文，那这次就让这个学院的接管翻译灯谜的任务吧

场地：水大正门入口的广场

场景布置：正门广场正好两边都有树木，在树木上挂很多漂亮彩灯，另外在两排树木的内侧拉上2根绳子，绳子主要用来挂灯谜纸，但也挂点类似于香囊或者小型彩灯。每张灯谜纸都有编号，以便审核答案时候比较方便找

游戏名称：猜灯谜

道具：用来挂灯谜纸和彩灯的绳子2根、写灯谜的纸200张、彩灯10只、香囊20只、写答案的纸张1000张、廉价笔1000支（宾馆里面用的那种很短的）

游戏规则：每人至多可猜10个灯谜，将自己的答案填写在工作人员发放的纸张上，被揭晓答案的灯谜纸要被撕下，不能留着让后来的人继续猜

奖项设置：一次性猜对3个以上都有奖品，奖品为食堂餐券，3个——1元面值，5个——2元，8个——5元，10个——10元

应聘医生英语简历

人员安排：共5人，4人负责看答案，1人负责把揭晓答案的灯谜纸撕下

备注：无

节日：水大购物节，经贸学院

与学院的联系：这个节日如果可以的话就是经贸学院的老牌活动淘淘乐

场地：篮球场

场景布置：遮盖每个摊位的彩色帐篷

道具：彩色帐篷

具体活动：以购物为主，卖一些适合学生的书籍、学习用品、小饰品、衣服、生活用品等等

人员安排：如果摊位很多的话，20人管理各自的摊位

备注：无

节日及标题：母亲节、父亲节（淡淡关怀）

场地：在水大购物节场地旁栏出一块专用场地

场景布置：帐篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡蓝为基调以显示出温馨的意思

道具：淡色彩帐篷

具体活动：和淘淘乐一样以购物为主，但卖的物品主要适合学生送给父母的实用小礼品

人员安排：2人卖物品

备注：该节日穿插在水大购物节中

节日：水大美食节，食品学院

与学院的联系：食品学院么，肯定要承接和食品息息相关的美食节日

场地：图书馆门前

场景布置：遮盖每个摊位的彩色帐篷

具体活动：品尝每个摊位的小点心，并可自己DIY制作小点心

道具：彩色帐篷、每个摊位需要用的美食原料

人员安排：如果摊位很多的话，20人管理各自的摊位

备注：无

节日及标题：圣诞节（白色温馨），爱恩学院

与学院的联系：圣诞节是中国人最喜欢的西方节日，那只有和外国联合创办的爱恩学院更有资本接手圣诞节

场地：网球场旁边的人行道

场景布置：满地的白雪上立着1个圣诞树和雪人，圣诞树上也有白花花的雪，地上有很多小礼物盒子

游戏名称：套小礼物盒

道具：超大圣诞树、泡沫塑料做的雪人、小礼物盒子100个，盒子中的礼品——手机链20个、笔20支、便签本20本、装饰用小娃娃10个、水杯10个、钥匙环20个，套盒子的小圈圈30个

游戏规则：每人可得5个圈，即5次机会来套地上的礼物盒子，距离礼物盒子摆放区域1米远，一定要整个圈套住礼物盒子才能拿走奖品，圈搁在礼物盒的一角不算套中

奖项设置：得到被套中的礼物盒子中的礼品

某大学节日游园会活动策划书,

人员安排：2人维持秩序并发放套圈

备注：无

节日及标题：情人节（甜言蜜语），信息学院

与学院的联系：信息学院需要的是电子信息，而这里传递的是情人间的私密信息

场地：篮球场旁的任意草坪

场景布置：周围放满含苞欲放的红玫瑰，并点缀红色爱心，整体以红色为基调

游戏名称：两人剥糖纸

道具：红玫瑰50支、折爱心的纸张10张，糖500颗，糖果卷100卷

游戏规则：无论是同性朋友还是恋人，都可以参加这个游戏，2个中1人出左手1人出右手剥糖纸，如果在10秒内成功剥开则算过关，这个游戏看似简单，但如果配合不好就……

奖项设置：过关者每人可得到1卷糖果

人员安排：2人

备注：糖500颗，但很多包装糖果都以克数计算，一般一包糖中应该有20颗吧，买20到25包差不多了，糖果卷不算在内

节日及标题：万圣节（COS走SHOW），海洋学院

与学院的联系：万圣节听起来是个很宏大的节日，而海洋同样广袤无垠，比较适合

场地：A楼处海报栏旁

场景布置：周围很多动漫、游戏的大型宣传海报来造势

游戏名称：动漫游戏COS秀

道具：COSPLAY服装，条件允许可增加少量化妆品，动漫、游戏、明星海报共200张

游戏规则：参加者穿上COS服装后，必须秀一下，并志愿和其他人一起合影留念，如果不愿意，那就没奖品咯

奖项设置：敢SHOW出COS后自己的同学给予挑选5张喜欢海报的机会

人员安排：1到2名为COS着化妆的志愿者、1名管理服装、1名管理奖品

备注：需要和水域动漫社协商一起举办这个小活动，关键需要向他们借几套COS用的服装，并邀请1到2名为COS着化妆的志愿者

节日及标题：愚人节（魔幻一刻），生命学院

与学院的联系：魔术和生命一样神秘，需要人们去探求

场地：H楼的门口

场景布置：周围放置很多暗色的物品，比如黑色带金黄线条的球体、钢丝盘绕的抽象立体物、大水缸等，来表达魔幻事物的神秘与迷离叵测

游戏名称：慧眼识骗局

道具：魔术用具、暗色物品、微型魔术道具30份

游戏规则：当表演魔术者在演示魔术时，下面的人来猜测这个魔术是如何表演的，如果猜出就上台用自己的方法演示这个魔术，即使演示失败，也有小奖励

奖项设置：凡是上台演示的人都能得到1份微型魔术道具，演示成功的则可获得3份微型魔术道具

人员安排：共5人，1人管理奖品，2人表演魔术，2人审核上台者表演的魔术

备注：需要和maggic魔术社协商一起举办这个小活动，也需要他们能出5名志愿者表演魔术

总经费预算：2700元左右

关于奖品数量问题：奖品少没关系，但每个活动点由于人员有限，必须控制人流，即保证参加者的人数差不多能分发掉这些奖品

策划书：上海水产大学，学习生活部

20xx年10月

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活动一：认识元旦

活动目标

1.明白1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.明白过了新年，又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动过程

一、引导幼儿交流已有节日经验，激发学习兴趣

1.教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）

2.教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（教师小结：元旦是每年的1月1日，是一年开始的第一天，寓意新一年的到来）

3.教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

二、引导幼儿说说庆祝元旦的方式

1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2.了解全国各地人们过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿了解人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法，如：元旦很快就到了，我想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。

5.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。

6.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事？

活动延伸

安全隐患大排查大整治工作总结

引导幼儿收集与有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入地了解和认识元旦。

3

背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!

建国66周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。

活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。

活动名称：祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛

活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进

举办单位：

活动时间：国庆期间「初步定在10月7日上午」

活动地点：

活动内容：

红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。

祝福我们的民族日益强大!

祝福我们的祖国繁荣富强!

祝福我们的党与日月同辉!

祝福我们的事业蒸蒸日上!

演唱曲目：《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日，我的祖国》《站起来》

《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》

演唱形式：个人独唱组队合唱集体合唱

评分标准

1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确「25」

2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。「50」

3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。「25」

4、本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是个人和团队最后得分

奖项设置：一等奖 3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂，纵情歌唱明天我们振奋精神，凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

附：活动经费：影视厅包场:80元

奖品：

汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元

洗洁精：3.5元/盒*5盒=17.5元

空气清新剂：10元/瓶*3瓶=30元

矿泉水：4元/桶 *2桶=8元

纸杯：2.5元

总计158元

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一、活动目的：

让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的梦想与追求。20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。

二、活动时间：

20xx年12月31日8:00—10:00

三、活动对象：

全体师生

四、活动地点：

教室

五、活动程序：

「一」学校联欢：

1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”此刻开始!

「1」x独唱—《左手右手》。

「2」x献词—《元旦献词》。

「3」x小合唱—《放假了》。

「4」x献词—《新年祝福》。

「5」王校长新年讲话。

「6」师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

「二」班级联欢。

六、活动准备：

1、条幅。「x」

2、照相、摄像。「x」

3、安全巡视。「x」

4、播放音乐。「x」

5

一、活动名称：

游学

二、活动口号：

亲近自然，重温经典

三、活动目的及意义：

1、用经典的智慧，精神，来滋养我们的人生，滋养我们的社会。

2、深遂思想，回归本真。

3、提升心智，体会中国传统思想魅力。

4、贴近自然，完善品质。

四、活动形式：

面向全校师生，活动形式为每人自带《论语》，《道德经》，《黄帝内经》等自己喜欢看的书，同时自备背包，水，面包，水果等食物和坐垫，小椅子。自我介绍，一起读经，一登山，座谈，自由交流，才艺表演，武术，联欢，游戏等。同时欢迎有历史知识，学术特长的老师同学来讲坐。

五、活动实施：

1、前期准备：

活动地点：组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定，考察的标准主要是自然环境优美，交通方便安全，人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。

活动安排：在对游学地点确定后，要详细制定一份当天游学的活动内容安排，以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间（待定）和地点。

2、宣传报名：

在确定好天气允许，各方面准备工作完成后，办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体内容如下：

宣传：办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划，主要是提前二到三天利用横幅，海报，传单，手机短信，网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。

报名：在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点，登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体内容。

3、确定名单：活动前一天晚上，办会室负责将参加游学学生的名单统计好，并将我们活动的具体安排表复印好，前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学老师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。

4、后期工作：

游学活动结束后，办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间，活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站，博客，QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者，共同留下美好记忆。

5、活动总结：

活动结束以后，协会展开一次例会，对在活动中的一些感受谈谈自己的认识，发现不足，取长补短，完善品质。

6

一、活动目的：

1、利用＂十.一＂国庆黄金周的优势，提高品牌在同行业市场的知名度；

2、黄金周的人流量比较大，可有效地提升营业额；

3、用促销来回报消费者，奉送给广大消费者一片真情，树立＂x＂在消费者心中的美誉度；

4、利用＂十.一＂国黄金庆周，馈赠老顾客，开发潜在消费群体；

5、趁国庆的热度将新品进行有效的推广。

二、活动主题：

平分秋色--x喜迎国庆促销活动

三、活动时间：

20xx年9月26日--20xx年10月8日

四、活动地点：

各地专卖店

五、活动资料：

喜迎国庆，金秋送爽！x为了感激广大消费者的厚爱，特在国庆期间举行＂平价分享秋装男人本色，喜迎国庆促销活动＂。凡9月26日--10月8日促销期间，在x专卖店或专柜购买任何一款商品者，7.5折优惠，满288元有礼品赠送一款精美礼品。送完为止！

此次活动的解释权归x总公司所有。

六、礼品种类

1、礼品种类：毛巾（有x字样）扑克、圆珠笔等熨刷（参考）

七、广告的投入

1、现场招贴宣传海报

2、吊旗

3、POP

4、借助x平台宣传

八、平面设计的使用

平面设计的使用按照常规来执行，视各地专卖店及专柜的具体情景自行决定。

1、使用时间：整个活动期间

2、使用地点：x服饰专卖店或专柜

3、涉及项目的使用方法：

A、吊旗

悬挂在专卖店的天花板上。

B、POP

贴在专卖店的橱窗或者背景板上。

C、易拉宝摆放在店门口或专柜旁。

D、店铺海报

将海报放在看板上，置于店门口，条件允许的店面也可在店面门柱上张贴海报，以增加促销的气氛。

E、促销海报

使用方法与店铺海报相同。

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一、活动背景

在信息技术高度发展的今天，大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生，更应该了解中国传统文化，关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。

二、活动主题：

了解传统节日，增强文化底蕴

三、活动目的

我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德，增强传统文化底蕴，用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义，从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化，进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情，培养同学们的集体主义精神，调动每个集体成员的积极性，为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础，最终实现我们班级的和谐发展。

四、活动时间：20xx年5月

五、活动地点：待定

六、活动流程：

前期准备：

1、准备相关图片，视频，音频等材料；

2、做好班上宣传工作，好让大家提前学习相关知识；

3、鼓励同学们能够积极参与到班会活动中，在学习传统知

识，增强爱国主义精神的同时，更好的提高班级凝聚力。活动过程：

1、有关传统节日的故事比拼

首先我们可以引入一些传统节日画面的图片，以此来激起同学们的思维上的联想。接下来，我们就正式进入正题，以一个自由开放的方式开场，鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中，我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的，另一位同学就可以纠正他，此时奖品就归纠错者所有。

2、合作竞猜

这是一个游戏环节，两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面，并用肢体语言给另一位同学提示，让另一同学猜出这是什么传统节日。

一轮下来，猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等，直到一方说不出来为止。奖励归最终胜利者所得。

3、播放视频片段

希望通过一些关于传统节日的视觉，可以激起大家对于传统节日的兴趣，为班会的进一步继续做铺垫。

4、谈谈感想与收获

通过这次的班会，你有什么样的触动或是感受，可以和大家分享一下，这种感受不局限于班会内容，可以是任何的想法或是提议。

七、活动预算

教室布置的气球：3块

圆珠笔10根：10块

小笔记本5本：5块

10级教育技术学班委

20xx年3月20日

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一背景材料：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子赛龙舟挂香袋系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二主题目标：

1知道端午节是中华民族的'传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日打算和庆祝活动。

2对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族自豪感。

三环境创设：

1科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四家长工作：

1和孩子一起收集有关端午节风俗的图片资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2带孩子购买艾草和菖蒲粽子香袋咸鸭蛋等过节物品。

3和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4参加班级的包粽子活动。

五活动安排：

活动一：端午节的风俗和来历

目标：

1知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲[屈原]的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家优点听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二：艾草和菖蒲

目标：

观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现：

班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新奇，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我那时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但那时家长们也都被问住了。

活动三：粽子香袋

目标：

1感受粽子香袋的美。

2在探究中学习叠制锥体技能。

3养成做事细心的习惯。

幼儿表现：

幼：“瞧!我包的粽子大吧。”

幼：“我包的粽子可结实了。”

幼：“我们的粽子五颜六色的真美丽，啊呜!咬一口。”

幼：“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了，好美丽啊!”

幼：“这个是我做的。”

幼：“我的也有的，好几个呢!”

幼：“我们的教室真美丽啊!别的班级肯定没这么美丽。”

家长反映：

当家长来接孩子时，他们走进教室就发明了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很美丽，的家长饶有爱好地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常美丽，非常美。

活动四：长命缕

目标：

1知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

2学习搓线的技巧。

幼儿反映：

显然，孩子们非常的喜爱搓长命缕，天天我都要给孩子打算一批制作的毛线。区域活动或课间歇息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

活动五：做龙舟

目标：

1通过观察集体讨论，分工合作，运用捏泥建构绘画等手段创作龙舟。

2增强合作性创新性动手能力。

活动六：包粽子

目标：

1学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生爱好。

2体验劳动和分享的乐趣。

幼儿反映：

包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和期望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之

前的打算，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米粽子壳线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和爱好依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。

家长反映：

家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶如何压实糯米如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地擦桌拖地摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。

六活动效果与反思：

本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。

首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”折纸“粽子香袋”毛线编制“长命缕”积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和熟悉，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。

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一、活动背景：

为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。

而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。

二、活动目的：

1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

三、活动时间：

XX年12月22日晚19：00-21：00包汤圆煮汤圆

21：00——22：00邀请老师品尝汤圆。

四、活动地点：

XX大学餐厅

五、参加对象：

XX大学大一全体学生

六、活动内容：

“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动

活动的前期策划准备工作：

「一」宣传：海报，led，广播站宣传、横幅、报名单传单

1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在①号宿舍门口的宣传板。「18号之前海报贴完」

2、led的宣传，主教楼「待定」

3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传。

4、横幅：5条，内容：「待定」

5、报名及组队：13号——16号

「二」参加方式：各班通知报名

1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7：00到食堂的.班级定点进行团员的制作。「各班选派5——8人作为代表」

2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。

3、各班以班费出资购买材料「材料单膳委准备一份」，材料由各班自行决定，22号晚6：00-7：00摆放到各班活动地点。

「三」邀请主持人：4名「待定」15号确定。

「四」制作以及派发邀请函

「待定」

「五」会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支「17号前申请到」。

「六」布置场地：

1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌

3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级

3、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级

备注：集体各班席位「20号前确定21号前通知下去」

七、活动流程：

1、17：00-19：00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

2、19：00各班代表团入场

3、19：15由经管系学工办主任XX老师致开幕辞

4、各班进行汤圆的制作「过程中主持人小游戏」

5、20：50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。

6、有请嘉宾致节日庆贺

7、21：10各班同学就席，同庆冬至、小游戏「待选」

8、由请到场嘉宾致闭幕辞「待定」

八、活动的后续工作

1、拍照留恋：各位领导嘉宾，膳食委员会成员，全体人员。

2、膳食委员会全体人员留下整理现场卫生。

3、对活动的照片进行展示「待定」。

4、全体膳食委员会成员做工作总结。

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一、活动背景：

我国传统的国庆节，是一个假期较长，消费本事强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，实现品牌形象与商品销量的同步提升。

二、活动主题及思路：

1、活动主题

国庆期间活动口号：诚信铸就、十九辉煌；众店齐庆、礼礼俱到

具体时间：9月24日——9月30日

国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限

具体时间：9月28日——10月5日

2、活动思路：充分利用两大契机，经过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现x辉煌历史。

3、活动时间：10月1日——10月7日

三、活动地点：

x各连锁店（包括乙店）

四、活动组织：

总监督：总负责部门：销售管理、采购部、各分店

各分店总负责人：各分店店长（监督人：销售管理部、采购部）

五、活动资料及安排：

1、各分店全场特价

各分店特价商品要坚持在80%以上，特价商品主要定位在

a、库存量较大、急需处理商品

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

c、我司主推商品

d、厂家规定特价商品。

具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有必须的幅度。

2、来就送（司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮）

活动主要针对司庆期间光临x电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送（购物送x券）

活动主要针对国庆期间在x电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元x使用券；购物满3000元送价值30元x使用券；购物满5000元送价值50元x使用券；购物满5000元送价值100元x使用券。

x店由负责联系券，x店由负责联系，x店由负责联系，先从x负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情景进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日（星期六、日）开展老总签名售机活动，活动形式：签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。（具体资料根椐采购部供给的资源再来安排））

6、一元超低价活动

a、活动时间：9月24日——26日；10月1日——3日

b、超低价商品明细表（仅供参考，具体由采购部确定）

略

（a）、每一天的排队的前xx0名顾客都能够领取抽号券。（凭单张排队）

（b）、9月24日—10月3日各分店每一天购物满1000元以上即送1张，每一天最多送出50张，每店至10月3日经过购物最多送出550张

d、方法：9月24日—26日；10月1日—3日各分店每一天上午9：30开始派发抽号券，排队两列，一列为经过购物已经拿到抽号券，一列为没有抽号券人员，派发只派发给没有抽号券的一列，后两列共同把抽号券的抽号联投入到期望购买对应商品箱子内，事先说明每人只能有一张，如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算，其它的按作废处理。

各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“x商品，1元”及数量，并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人：派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解，并有4名售后服务人员负责现场秩序（廖总事先安排），派发人员：文员、财务人员。

e、美工在活动前书写抽奖明细海报（活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处，并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛

f、超低价抽号券由市场部设计，数量4000张，各分店平分，由行政专员负责盖店章并负责暂时保管，于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人：行政专员、文员、财务人员。

g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章，后交各分店负责本次活动的财务人员处，由其在收款人处书写自我的名字活动前统一保管，因本次超低价商品为非正常销售，顾客抽中后即在现场交款，由现场财务人员负责收款，活动结束后统一交到财务，如为赠品列为营业外收入，正常商品亏损列入店费用。

h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处，并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上，要求堆放要有气势，当经过抽号产生购买超低价商品后，由现场司仪宣布中奖号码，并把超低价抽号联交到售超低价商品处，现场负责人经过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定，如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

i、活动开始的前一天晚上（营业结束时），各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出，并尾注：数量有限，送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场，并拉好隔离带，同时安排美工书写“排队处”

j、在派发超低价购物券前由现场负责人经过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅（4人）维持现场秩序。

7、购物抓现金活动

a、活动时间：9月24日——26日；10月1日——3日

b、活动地点：x各连锁店

c、活动方式：购物抓现金

d、方法规则：

（a）、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据，即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次；购物满10000元以上可抓三次，最多三次。

（b）、抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。

（c）、顾客所抓硬币，经过现场抓奖负责人点数核对后，可直接在兑奖区领取现金，并登记。（须登记有关资料：抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等）

e、美工在活动前书写抓现奖明细海报（活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。

f、各分店美工负责各分店抓现金箱；行政专员兑取抓现金的一元硬币，数量可根据抓现金箱的大小来安排。

8、演艺狂欢、热力酬宾

a、活动时间：9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日

b、活动地点：x各连锁店店门外

c、活动形式：根据厂家供给的文艺资源，在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。

d、场地气氛营造：拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外，着重于舞台、舞台背景、音响（调试）、产品展示为主。

e、采购部根据厂家回复情景与市场部做统一调整和安排表演具体时间、资料、具体厂家。

f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品（糖果火为主）要提前由市场部审核，尽量做到最好最有影响力。

9、放心服务全方位体验

a、活动目的：目的是在消费者心中提升我司的服务形象，本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观，目前各家电连锁商品、质量、价格基本相同，仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握，在服务方面的提升是目前各商家所追随的，但真正在服务方面有所突出是少之又少，我司在此时推出也是胜人一筹的措施，提升消费者购物的附加值。

b、活动时间：9月24日——10月5日（如消费者反应强烈可继续实施）

c、活动主题：x电器放心服务全方位体验；

d、活动资料：（a）、售前服务体验；（b）、售中服务体验；（c）、售后服务体验。

e、活动详解及分。

注：售前服务：主要是指免费接送消费者，目前在家电零售行业免费接送在x还未曾见过，在超市行业已早实施，推出此项业务主要基于：创造x首家，制造舆论效果，从侧面提升x的影响力、费用不是很大。

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一、活动主题

赏月，吃饼，娱乐中秋

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

综合楼左侧草坪「建工楼对面」

四、活动立意

月圆，家远，人圆

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。

五、活动准备

xx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xx对奖品「毛巾、棋、画等」进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

六、活动流程

「一」赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义「可以给家人打电话，表达我们的美好祝福」。

「二」简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息「李静负责」，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

「三」互动小游戏

1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚「说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题」。

2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字，「比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推」谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚「惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。」

「四」猜灯谜「附：题目，答案另附」

1、天黑之前闲不着「打三字常用语」;

2、乌云遮不住太阳「打日常用语二」;

3、童年时光已忘怀「打七字口语」;

4、搬家「打七字常言一」;

5、卷帘人道雨过天晴「打七字常言一」;

6、两色茄子分开放「打六字常用语」;

7、推开又来「打一字」;

8、八面透风「打一六字俗语」;

9、善飞者必飞珠峰「打一句唐诗」;

10、彼此各有一半「打一字」;

11、东征西讨「打一字」;

节日活动营销策划书

12、北京午夜「打一动物」;

13、卷帘人道雨过天晴「打一七字常言」;

14、夜夜看落花「打一礼貌用语」。

「五」拉歌游戏「或个性表演」

届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目「请主持人注意带动活动气氛哦」。

七、活动金费

1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。

八、活动组织及后勤服务

1、白忙活;

2、明天会、再见;

3、大人不记小人过;

4、有所失必有所得;

5、打开窗户说亮话;

6、青一块、紫一块;

7、摊;

8、气不打一处来;

9、会当凌绝顶;

10、跛;

11、证;

12、燕子;

13、打开天窗说亮话;

14、多谢。

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在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和x社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感激收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称：

牵手社区，共度佳节

二、活动目的：

拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间

20xx年1月1日上午9：00——13：00

四、活动地点

屯里社区各个收养家庭，研究小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里

五、活动经费预算：

社里参加人数：30饺子：3元∕人孩子：30饺子：2元∕人袜子：9双22、5元其他：20元总计：192、5元

六、前期准备

活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

七、活动流程

1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工

2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情景和身体情景

3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

5、收拾整理，打扫卫生

6、午时一点左右，活动完成，带队回学校

八、其他

由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物

九、活动总结

每个同学写一点活动感受和对活动的意见和提议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结。

一向以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想经过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和研究不周的地方，可是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

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一、活动名称：

普及中医知识

二、活动口号：

重新发现中国中医太美，重新发现中国中医太美

三、活动目的及意义：

1」普及中医基础理论知识。

2」传播中国中医文化，重温中医历史传奇。

3」认识生命，贴近自然，养成良好的生活习惯。

4」提高学生中医理论水平，重新发现中国中医太美。

四、活动形式：

主要采取以“教学与讲座相结合”为主，“视频学习”为辅的方式，邀请中医学专业老师，中医从业者专家学者，铁杆中医爱好者等一些具备丰富的中医理论基础的老师，中医师等。同时播放一些名老中医的优秀中医理论知识教学和讲座。通过他们的讲座和教学，提高大家中医知识理论水平，领悟中医的伟大之处。

五、活动实施：

1、普及内容：

a」医史介绍

b」针灸的使用与急救

c」中医阴阳五行学说

d」中医经典著作介绍如：《黄帝内经》，《神农本草经》等

e」中医与生命

f」常用方剂的使用等

2、联系嘉宾：

在活动开展之前，由外联部负责人联系好嘉宾老师，向嘉宾老师发送邀请书。确定好嘉宾老师后应该主动与嘉宾老师沟通，确定好所授课或者讲座的方向与主题。同时及时和嘉宾老师联系，通告其具体的时间地点，如嘉宾老师太多，因先制定好嘉宾的授课时间，然后传送一份给嘉宾老师，如有时间上的冲突，应及时调整。

3、普及学习周期：

周期为一周，周一至周五晚上，每次授课或者讲座的时间为2个小时左右。

4、参与人员：

本协会会员，中医爱好者

5、活动场地：

活动场地工作主要由组织部负责，具体要求是尽量保证在活动开展过程中，活动的场地不发生变动，能够满足我们活动开展的要求。场地确定后，要及时通告有关人员。

6、宣传动员：

a」活动前三天，利用网络，横幅，展板，海报，传单等方式进行广泛宣传。

b」在下课或吃饭时间设立专门的咨询点，为大家讲解回答活动相关内容。

以上工作主要由宣传部门负责落实。

7、经费预算：

视实际情况而定

8、赞助支持：

待定（由外联部具体落实）

六、活动预期目标：

通过一周的学习，大家对于中医有了一个更加全面的认识和理解，激发了大家对中国中医的热爱和对中国传统文化的敬仰。学习完这后，能够认识到自己在日常生活有一些不良习惯。增强了自己对于生命健康的领悟，并能掌握一些基本的医学常识。能够在生活中应用到中医的理论基础知识以达到明哲保身。同时也能帮助身边的同学和朋友解决他们生活中的一些小毛病。

七、活动总结：

活动开展完以后，要进行活动的总结工作，每位参与学习的同学都应该对于所学内容进行总结交流。对于在学习的过程中存在的难点进行讨论交流，同时办公室负责人应该对整个活动过程中的遇到的问题，存在的工作失误，优秀经验，表现优秀同学等等方面进行一个总结，总结应形成书面报告存入协会档案。